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来华留学教育概况

时间:2022-06-11 点击:

    2007年,英亚体育y6首个博士留学生孙龙(Saritporn Vittayapadung,泰国)毕业并获得食品科学专业博士学位,2010年与英国利兹大学合作创办了英亚体育y6第一个国际课程实验班。十多年来,英亚体育y6始终坚持以人才培养国际化为根本任务,以“强化特色、提升内涵”为主题,确立“以学生为本,中外融合,面向食品国际化”的办学理念,依托江苏省高校“智能农业与农产品加工国际合作联合实验室”等8个省部级科研教学平台和“食品营养与安全国际联合研究中心”等6个特色国际合作平台,凸显食品工程优势,面向食品及相关生物产业,教学与科研相辅相成,理论和实践互补相融,培养国际视野开阔、通晓国际食品领域规则,能够成为知华、友华、参与国际竞争事务的食品行业高级人才。

    经过十多年的发展,英亚体育y6来华留学教育初具规模,培养了来自35个国家和地区的157名留学生,98%以上是学历生。从学历生层次来看,以研究生为主:博士生82人,硕士生55人,本科生17人;从生源国来看,主要来源于加纳、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉等亚非国家。研究生培养方向遍布英亚体育y6五大研究方向,培养依托项目包括国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点国际合作项目、国家自然科学基金项目等国家重大科技计划,年均科研经费约3000万元。51位教师任研究生导师,占专任教师比例36%,2021年留学研究生授课老师46人,占专任教师比例32%。本科生培养依托食品科学与工程本科专业(该专业两次通过国家工程教育认证评估,入选国家级首批一流本科专业建设点),采取大类培养模式,配置学业导师,实施线上线下混合教学方案和中外融合实习体系,实现培养全方位。2021年留学本科生授课老师55人,占专任教师比例39%。


    通过汇集教学、科研、人才、平台、行业等优质资源,使来华留学生培养质量得到了多重保障。通过对留学生实行“同窗学习、同台竞技、同室创新”的趋同化管理模式,增强了中国学生跨文化交际能力,促进了国际化师资队伍的初步形成,聚集国际化教学资源,进一步提高科研合作和学科建设的国际化水平,浓郁校园国际化氛围,提升英亚体育y6中外人文交流水平,实现来华留学“提质增效”。

                                                                 (数据截至2022年6月)

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